為愛朗讀 --- 情理法，孰輕孰重？
這部《為愛朗讀 The Reader》入圍了2009年奧斯卡「最佳影片」與「最佳女主角」，最後凱特溫絲蕾順利抱得了「最佳女主角」的大獎。
與《真愛旅程 Revolutionary Road》相比，我比較喜歡《為愛朗讀》。
雖然兩部片都讓凱特發揮了精湛的演技，但《為愛朗讀》有更大的劇情波濤起伏著，更深入宏遠的議題探討，更不勝唏噓的餘韻和後勁。
我覺得如果這屆金球獎，凱特以此片報名「最佳女主角」，也一定會得獎的吧。
除了為此片所做的犧牲之外，如激情裸露鏡頭，和憔悴老妝模樣，凱特在片中的演技實在很令人動容，尤其到了中段，劇情急轉直下，我的情緒也跟著凱特的每個出場畫面而緊緊地揪著。
《麥可與漢娜 --- 建立在朗讀上的愛》
在劇中，凱特飾演一名德國文盲漢娜，在二次大戰時曾任德國納粹奧茲維區集中營的守衛，每天更篩選數十名猶太人進入毒氣室。
後來一場教堂大火中，漢娜沒有打開門，讓三百多位猶太女性燒死在裡頭，這使她成為日後審判庭上的戰犯。
不過這並不是電影的開展，而是中間才切了進來，一開始我們對漢娜的認知只是個公車女車掌，一個人住在二樓的公寓，她對染病而蹲在巷弄哭泣的十五歲少年麥可伸出援手，後來兩人逐漸親近，發展出一段地下姐弟(母子?)戀。
感覺漢娜是個沒有過去的人，她從不與麥可聊起彼此的生活與近況，她只是喜歡聆聽麥可朗讀一本一本的文學作品，然後洗澡、做愛。
她所缺乏的，是文字的溫暖與情慾的慰藉，麥可只能在這兩個通道與漢娜交流，除此之外，漢娜的世界就像被一道白色的高牆所圍起來，他進不去，漢娜卻也沒有要開門的意思。
即使如此，兩人還是共享了許多快樂時光，躺在床上朗讀與傾聽，騎腳踏車去度假，泡在浴缸裡互視著對方，後來劇情走到了轉折點。
漢娜被告知上級要升職，但她卻一臉無喜色，對於隨著升遷而來的文書工作，不識字的她自知無法勝任，只好辭職求去。
剛好此時麥可生日到了，漢娜當然不知道，因為他對於麥可，只有文學閱讀上的依賴(我覺得情慾是附加的，可能是空虛使然)，換言之，兩人的交往基準點並不一致。
麥可是全心全意地投入，吃飯想漢娜想到發神偷笑，一放學就往她家跑，還跑到公車第二節車廂去等漢娜，他為愛流淚、為愛勇敢、為愛鋌而走險。
故事的前半段，儼然是一部「少年麥可的煩惱」。
不過，前面說過了，漢娜心裡有著最深的秘密(文盲)與沉重的過去(納粹守衛時期)，他並沒有打開自己的心房，因此麥可對於漢娜什麼都不問的態度發飆了。
後來漢娜不告而別，我想她不願做文書工作的因素，遠大於她與麥可之間的問題，畢竟在電影裡，漢娜一生自卑的來源，是他的不識字。
因此她只能做些與文字不相干的工作，如守衛、車掌員，在納粹時期的漢娜，晚上除了給猶太婦女食物與地方睡覺，還要求她們為她朗讀。
這樣的人，這樣的漢娜，是十惡不赦的戰犯嗎？還是只是個盡忠職守、為求溫飽的守衛？
她在落腳的每個地方，努力地做著工作，也利用各種機會來接近文字、請人替她朗讀，滿足她內心那一塊殘缺，這樣看來，戰時與戰後的漢娜，並沒什麼兩樣。
只是戰時的工作，成了後人眼中罪大惡極的重行，是納粹希特勒的殺人幫兇，當初的堅守崗位，變成對生命的冷血旁觀，當時的上司，如今是惡貫滿盈的殺人魔。
在法庭上的漢娜，原本可以文盲的事實脫身，雖然無法脫罪，但至少不可能監禁終生，但在最生死交關的一刻，她還是選擇保存內心的秘密，寧願被判重罪。
有兩個地方值得探討。
第一，為什麼漢娜在數百條人命與工作之間，選擇了後者？
這是很匪夷所思的，難道對上司與工作的忠貞，比瀕死的人命還要重要？
我覺得，在那時刻的感覺，是後來的人無法體會與想像的，當時身處其中的考量和想法，事過境遷之後，在別人耳裡就顯得荒謬、可笑。
可是當我們是漢娜，會不會放她們出來呢？
當然一百個裡面一定有九十九的說「會」，但要是真的在現場呢？一切真的很難說。
第二，為什麼漢娜寧願受冤屈，也不承認是文盲？
漢娜明知道承認了就沒有回頭路，為什麼不為自己反駁？我想，「文盲」對於漢娜來說，是個深藏內心的秘密，多年來他一直保守得很好。
因此在大家面前承認此事實，就像要邱毅在眾人面前承認自己是禿頭一樣(抱歉，例子或許用得不太好)。
另外，我覺得她之所以承認，也因為昔日的守衛夥伴們的無情，對於她們竟一一跳出來指控，感到心寒意冷，認，就認了吧。
電影後面半小時，讓我感動不已，長大成人的麥可，把家裡一冊冊文學作品唸成錄音帶，寄到獄中給漢娜。
我想漢娜收到的心情一定很複雜，當年的那孩子一定早就知道自己是文盲吧？他寄這些帶子，是什麼用意呢？是原諒？一種延伸的體貼，還是只是提供慰藉呢？
我不停地在思考著漢娜的心，去設想她所設想的，看著她從中年婦女，變成了白髮蒼蒼的老人，看著她拿起鉛筆，開始在《帶著小狗的女人》書上，圈起一個個「the」。
看著她原本空蕩的臥房，到最後堆滿了一排排書籍，最後看著失望的她，踩在堆高的書本上，選擇自我了斷，結束了六十多年跌跌撞撞的一生。
或許我們覺得這是多麼悲慘的一生啊？但對於漢娜來說，她卻是在填滿了最大的遺憾之後，才離開，她在獄中，學會了閱讀。
「I learned how to read.」看著對面的麥可，漢娜這麼說。
以結果論來看，如果漢娜只被判幾年徒刑即出獄，或許她一直都學不會閱讀，因為由自卑出發的自尊心，只讓她不斷尋找為她朗讀的聲音，還有一直不斷逃避面對文字的機會。
如此渴望文字，卻又一再躲避它，這是多矛盾的事，但人的心就是這樣，太多行為背後的動機，是連自己也搞不清楚的，更別提其他人了。
《情理法，孰重孰輕？》
《為愛朗讀》的另一個重點，就是「法律」、「道德」與「感情」的抉擇。
漢娜的行為被解讀成不道德的，因此受到法律嚴厲的制裁，但有更多不道德的人，卻仍逍遙法外，故一百個為惡的人，最後被抓的可能只有一人。
道德規範人心，但無法管制每個人的行為，法律是懲惡獎善沒錯，但最後的結果，真的與道德相吻合嗎？
對於麥可來說，他選擇了「法」，但一直放不下「情」，他恨漢娜狠心的不告而別，無法接受她對那些猶太人如此見死不救。
即使選擇了站在法律的陣線，而看到最後，才知道漢娜對她的影響，是一輩子的，他是她的初戀，是她情慾的啟蒙，是第一個依賴上的女人。
麥可把漢娜葬在當年一起前往的教堂旁，他心裡與漢娜一樣，都有個不能說的秘密，他也一直小心翼翼地守著它。
看完《為愛朗讀》已兩天了，此刻腦裡，卻都還是劇中的人物，他們的作為與對話，他們的內心與掙扎，考量與抉擇，在心頭久久揮之不去。
總而言之，這是部好片，好劇本，好演員，大力推薦。
《為愛朗讀》中文預告
《為愛朗讀》電影劇照
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