純白裡的繽紛

           我真的喜歡教書嗎? 我真的適合教書嗎? 

           我承認我喜歡站在台上的感覺, 學生們坐在底下, 注視我, 聆聽我, 我喜歡他們聽我說話, 喜歡他們渴望的眼神, 喜歡他們的反應和互動, 這樣算是適合教書嗎?

        接胖曾跟我說: "你這個人阿, 沒有成就感是不行的." 其實是一針見血, 可能都見骨了. 的確, 我需要成就感, 期待完成與突破後的感覺, 那讓我覺得自己的重要性.
所以給我一個任務和目標, 我會把它做得很好很完美. 或許說, 我必須不斷不斷證明自己的能力, 一直向上發展突破. 

       "師者, 所以傳道授業解惑也" 這是古人對老師的定義與期望. 老師必須向學生灌輸正確且正面的做人道理與原則, 教授他們重要的知識與獲得知識的方法, 並解答他們的疑惑. 

        但在我好像只是把教書當成得到成就感的階梯途徑, 我教了之後, 學生懂了, 或是我講課的時候, 學生投以欽佩肯定的目光, 又或者我說笑耍寶時, 學生捧腹大笑的舉動, 都讓我很滿足. 把課程講解得很清楚, 讓同學有follow的信心, 也是我的目標, 但我總覺得跟古人智慧裡的師者有很大的距離.  事實上, 我教書的心態有些是為了賺錢可以養活自己, 貼補家用, 一部份是為了教書讓我有成就感獲得滿足. 我是不是真的有傳道授業的熱忱與動力? 換句話說, 我是為了自己想, 還是為了學生在考慮? 

        這個問題常常浮現在我心頭, 唸師範的人, 總有機會上台教書, 沒錯, 從大一暑假就開始在補習班教書的我, 在過了兩年多之後, 現在又是以什麼樣的心態站在講台上呢? 

         我想, 我會找到方向與定位的.